新京报讯（记者徐彦琳）3月5日，在十四届全国人大三次会议上，国务院总理李强作政府工作报告，其中提到“扩大高中阶段教育学位供给”，引发广泛关注。“扩大高中阶段教育学位供给是一个整体工程，它不是单纯地多招一些学生，相关的学校扩容、学校配套的实验室和实训基地、不同类型的师资，都需要随之扩大建设。”中国教科